Kako pozitivna iskustva učenja mogu pomoći djeci da pobijede svoju disleksiju
Dijagnoza disleksije može biti šok za djecu i roditelje, ali sigurno nije smak svijeta.
Da, to može značiti da je do određenih aspekata učenja i razvoja možda malo teže i sporije doći. A podučavanje djeteta s disleksijom čitanja, pisanja i sricanja zahtijevat će više strpljenja i podrške roditelja i odgajatelja. Ali s pravim tehnikama i alatima, učenici s disleksijom mogu nastaviti do potpunog uspjeha u obrazovnom sustavu - jednako dobro ili bolje od svojih vršnjaka.
Ako vaše dijete, ili učenik u vašem razredu, ima disleksiju, možda se pitate kako ga najbolje podržati u njihovom razvoju. Kao i uvijek, prvi korak je razumijevanje više o tome što je disleksija i kako ona utječe na dijete – i došli ste na pravo mjesto.
U ovom vodiču dotaknut ćemo se obje ove teme. No uglavnom ćemo se usredotočiti na to kako pozitivnost može pomoći ohrabriti i osnažiti učenike s disleksijom, čineći njihovo učenje čitanja i pisanja lakšim i ugodnijim za sve uključene.
Zašto disleksija znači za obrazovanje djeteta?
Disleksija utječe na djetetovu sposobnost da prepozna različite glasove jezika i njihovu sposobnost otkrivanja novih riječi. To može značiti da podučavanje djeteta s disleksijom čitanja, pisanja ili sricanja može biti teško. Djeca s disleksijom mogu to kompenzirati razvijanjem dobrog pamćenja riječi, ali nepoznate riječi i izrazi ostat će problematični.
22. rujna horoskopski znak
Iako disleksija predstavlja obrazovne izazove, apsolutno jest ne odraz inteligencije.
Disleksija se bolje razumije kao nedostatak između onoga što dijete jest zapravo postizanje i ono što bi trebali ili bi mogli postići na temelju svojih sposobnosti. Mnoga djeca s disleksijom sposobna su prevladati probleme s kojima se susreću uz dodatni napor, a postoji niz strategija na koje se učenici mogu osloniti kako bi ispunili svoj potencijal.
Koji su tipični znakovi disleksije?
Disleksija može biti prilično suptilna, a simptome nije uvijek lako prepoznati. Djeca s disleksijom mogu pokazivati kašnjenje u govoru, ponavljati se ili izostavljati male spojne riječi poput 'i', 'ali' ili 'the'. Mogu miješati lijevo i desno (kao i teško pratiti upute). I moguće je da će mučiti da nauče jednostavne fraze i rime.
U obrazovnom okruženju djeca s disleksijom djeluju manje tečno od ostatka razreda – mogu oklijevati ili im je teže usvajati nove riječi u svom rječniku. Mogli bi mijenjati riječi i miješati redoslijed slova, smatrati da je vođenje bilješki izazovno i izbjegavat će čitanje naglas ili govorenje pred svojim kolegama iz razreda.
Čak im je i jednostavne riječi teško sricati i zvučati, a mogu i fonetski sricati stvari.
Kako možete pomoći djetetu s disleksijom da čita, piše i speluje?
Disleksija nije nešto iz čega djeca rastu, niti je kao takva izlječiva. Dok djeca razvijaju vlastite mehanizme suočavanja, način na koji poučavate dijete također može imati ogroman utjecaj.
Metode i stilovi poučavanja, osobito kada se dijete s disleksijom poučava čitanju, pisanju i sricanju, mogu pomoći djeci da prevladaju svoju disleksiju. Učitelji i roditelji također igraju ulogu u smanjenju stresa i borbe za razvoj učenja.
Sljedeća taktika pozitivnog pojačanja koja može stvarno pomoći djetetu da prevlada tjeskobu, poteškoće i neugodu zbog disleksije. Alati, tehnike i strategije su i psihološki (tj. pohvale) i tehnički (tj. uključuju vizualne elemente) i mogu imati značajan utjecaj na djetetove sposobnosti i cjelokupni način razmišljanja.
Često hvalite
Djeca s disleksijom često pate od nedostatka samopouzdanja, a uspomene na teške situacije mogu im otežati ustrajanje. Prevladati djetetov osjećaj da oni jednostavno nisu sposobni , pobrinite se da ih često hvalite - čak i za mala postignuća. Priznanje napornog rada može uvelike pomoći u ponovnom uspostavljanju osjećaja vrijednosti.
Koristite rekvizite
Djeca s disleksijom dobro reagiraju na multisenzorno poučavanje. Pretvaranje učenja u vizualnu i tjelesnu aktivnost može pomoći djeci da riječima zaobiđu poteškoće s kojima se susreću. A rekviziti im mogu dati nešto opipljivo za što će pričvrstiti svoje učenje.
24. svibnja zodijak
Iskoristite namjensku tehnologiju
Djeca s disleksijom mogu koristiti ogroman raspon tehnoloških alata za potporu svom učenju. Stvari poput džepnih provjera pravopisa mogu pomoći djeci da budu na pravom putu i zapamte ispravne pravopise, dok će im čitači redaka (za isticanje teksta) pomoći da zadrže svoje mjesto i izbjegnu 'plivajuće riječi'.
Iako mnoge učionice neće sadržavati prijenosna računala i iPade kao standard, programi za obradu teksta mogu biti spas za dijete s disleksijom i potrebno je napraviti razumne prilagodbe.
Napravite korisne dogovore
Nekoliko jednostavnih dogovora unaprijed može napraviti veliku razliku za dijete s disleksijom. Pripremite ih s ključnim informacijama koje će biti obrađene na nadolazećem satu, na primjer, ili dajte velikodušne rokove za domaću zadaću, pomoći će u uklanjanju velikog dijela stresa povezanog s učenjem. Slično tome, uzimanje u obzir kreativnosti, ideja i napornog rada prilikom ocjenjivanja zadataka pomoći će djeci da izgrade pozitivnu sliku o sebi.
Neka zabava i igre budu ispred i u središtu
Igre su središnje u rasporedu multisenzornog učenja. Tragači za riječima skrivenim po učionici ili online igre riječima čine lekcije zabavnim i pomažu djeci zadržati više informacija. Na internetu je dostupno nekoliko izvrsnih resursa za obrazovne igre, kao što su Simplex Spelling i dyslexiagames.com.
Ne zaboravite ponoviti i pregledati
Jedan od najvećih izazova u učenju djeteta s disleksijom čitanju je imati ih zapamtiti riječi koje uče. Ponavljanje je ključno jer pomaže u jačanju novih riječi i pravopisa i pomaže djeci da zadrže ono što su naučili. Slično, jednostavan pregled na kraju svake sesije može biti od velike pomoći u naglašavanju novih informacija.
Učitelji i roditelji trebaju raditi zajedno
Konačno, jako je važno da učitelji i roditelji rade zajedno kako bi pružili najpozitivnija moguća iskustva učenja. Redoviti sastanci radi davanja novosti o djetetovom napretku, rasprava o metodama poučavanja i evaluacije onoga što je bilo uspješno daje najzaokruženiji pristup djetetovom obrazovanju. Svako će dijete drugačije reagirati, a svima će olakšati rad učitelja i roditelja da budu u potpunosti usklađeni i usklađeni jedni s drugima.
Podijelite Sa Svojim Prijateljima:
