Činjenice o Bigfootu i radni listovi

veliko stopalo naziva se i Sasquatch, dlakavo stvorenje s likom sličnom ljudskom, ali koji je primat visok između 6 i 15 stopa. Naziv Bigfoot bio je izraz koji se pripisuje ogromnim tragovima koje je navodno ostavio u divljini sjeverozapadnog NAS. i zapadni Kanada gdje se navodi da postoji.



Pogledajte datoteku činjenica u nastavku za više informacija o Bigfootu ili alternativno, možete preuzeti naš paket radnih listova Bigfoot od 22 stranice za korištenje u učionici ili kućnom okruženju.

25. kolovoza zodijak

Ključne činjenice i informacije

OPIS

  • Ljudi koji su tvrdili da su vidjeli Bigfoota opisuju ga kao velikog, mišićavog, dvonožnog (ima dvije noge za kretanje), sličnog majmunu i otprilike 6 do 15 stopa visokog.
  • Kažu da je Bigfoot prekriven dlakom, ali opis njegove boje varira ovisno o viđenjima.
  • Bigfoot je opisan kao crn, tamno smeđi ili tamnocrvenkast.
  • Bigfoot je dobio ime po ogromnim otiscima stopala.
  • Za ove otiske stopala se kaže da su dugački čak 24 inča i široki 8 inča.
  • Mjerenje je došlo od odljevaka ili letvica od otisaka stopala ostavljenih na mjestu viđenja.
  • Neki odljevci uključuju tragove kandži, što sugerira da ima kandže na pet prstiju.
  • Međutim, ova značajka ga čini sličnim drugim divljim životinjama poput medvjedi .

DRUŠTVENA, KULTURNA I POVIJESNA POZADINA

  • Mogli bismo zaključiti da većina ljudi ne vjeruje u Bigfoota.
  • Kad bismo pogledali brojke o broju ljudi koji vjeruju u postojanje Bigfoota, mogli bismo započeti s konzultacijom studije Baylor University, Baylor Religion Surveys iz 2007. godine.
  • Studija pokazuje da samo 16% Amerikanaca vjeruje u Bigfoota, 44% je reklo da 'vjerojatno (ne)' postoji, a oko 40% je reklo da 'apsolutno (ne)' postoji.
  • Međutim, mit o dlakavom stvorenju ne postoji samo u sjeverozapadnoj i kanadskoj kulturi.
  • Prema Robertu Pyleu, ekologu, većina kultura u svom folkloru ima mitove i tvrdnje o divovima nalik ljudima.
  • Kruženje ovog mita zapravo služi svrsi jer Pyle sugerira da izražava potrebu za stvorenjem “većim od života”.
  • Različiti jezici imaju različita imena koja označavaju stvorenje slično Bigfootu.
  • Svako od ovih imena obično opisuje “divljeg” ili “dlakavog čovjeka”; drugi opisuju uobičajene radnje koje navedeno stvorenje izvodi, poput jedenja školjki ili tresanja stabala.
  • Na primjer, Lummi, a Indijanac pleme, ima svoju verziju Bigfoota: Ts’emekwes, koja je slična Bigfootu, ali se razlikuje po aktivnosti i prehrani.
  • U nekim regijama Indijanaca kruže mitovi o Stiyahi ili Kwi-kwiyai. To su noćna stvorenja za koja se vjeruje da su opasnija, vrsta Bigfoota koji odvodi ljude s namjerom da ih ubije.
  • Narod Sts’Ailes, autohtono pleme u Britanska Kolumbija , Kanada, nazivaju Bigfoota Sasquatch. Pleme, zajedno s ostalima u Britanskoj Kolumbiji, ustrajalo je na tome da je Sasquatch stvaran i čak su se uvrijedili kada im je rečeno da je to samo stvorenje iz legende.

VIĐANJA

  • Većina za koje se tvrdi da su viđenja Bigfoota došla je sa sjeverozapada Pacifika, regije na zapadu Sjeverna Amerika .
  • Osim na sjeverozapadu Pacifika, navodna viđenja mogu se točno odrediti negdje u ruralnim područjima regije Velikih jezera i jugoistočnih Sjedinjenih Država.
  • Više od 1000 viđenja dokumentirano je u knjizi The Bigfoot Casebook Janet i Colina Borda. Ta su se viđenja događala od 1818. do 1980. godine.
  • Pretpostavimo da su tvrdnje o ovim viđenjima Bigfoota bile lažne, evo nekoliko objašnjenja za njih:
  • Pogrešna identifikacija
    • Debate su se dogodile zbog viđenja 2007. godine kada je organizacija Bigfoot Field Researchers Organization pokazala navodnu sliku 'mladog bigfoota'. Komisija za igre Pennsylvanije identificirala je lik kao medvjeda s kožnom bolešću. Jeffrey Meldrum, antropolog, sumnjao je da se radi o čimpanzi zbog proporcija njezinih udova.
  • Prijevare
    • Mnoga od tih viđenja samo su propagirane prijevare ili laži, poput afere Jacko, koju su propagirale novine iz 1884. tvrdeći da je majmunoliko stvorenje zarobljeno u Britanskoj Kolumbiji.
      Nedavno su Rick Dyer i Matthew Whitton tvrdili da su otkrili leš Bigfoota. Incident su popratile velike novinske kuće, ali kada su stručnjaci pregledali navodni leš, kosa je bila lažna, a tijelo gumeno.
  • Gigantopitek
    • Bigfoot bi mogao biti preživjeli oblik Gigantopithecusa, najveće vrste primata koja je ikada postojala. Međutim, već je izumrla i većina fosili nalaze se u Azija .
  • Izumrli hominini
    • Neki antropolozi sugeriraju da bi to mogao biti Paranthropus, vrsta majmuna koja više odgovara opisu Bigfoota. Međutim, njegovi fosili se nalaze samo u Afrika .

Radni listovi za Bigfoot

Ovo je fantastičan paket koji uključuje sve što trebate znati o Bigfootu na 22 detaljne stranice. Ovi su Radni listovi za Bigfoot spremni za korištenje koji su savršeni za podučavanje učenika o Bigfootu koji se također naziva Sasquatch, dlakavom stvorenju s likom sličnom ljudskom, ali koji je primat visok između 6 i 15 stopa. Naziv Bigfoot bio je pojam koji se pripisuje ogromnim otiscima koje je navodno ostavio u divljini sjeverozapada SAD-a i zapadne Kanade gdje se navodi da postoji.

Potpuni popis uključenih radnih listova

  • Činjenice o Bigfootu
  • Opisujući Bigfoota
  • Skicirajte kako treba
  • Prava mjera
  • Blefovi o Bigfootu
  • Vjerovanja plemena
  • Vijesti o aferi Jacko
  • Sighting ili Survival?
  • Usporedba divova
  • Ispitivanje vjerovanja
  • Pisanje fikcije

Povežite/citirajte ovu stranicu

Ako referencirate bilo koji sadržaj na ovoj stranici na vlastitoj web stranici, upotrijebite kod u nastavku da navedete ovu stranicu kao izvorni izvor.

Činjenice o Bigfootu i radni listovi: https://kidskonnect.com - KidsKonnect, 17. listopada 2019

Veza će se pojaviti kao Činjenice o Bigfootu i radni listovi: https://kidskonnect.com - KidsKonnect, 17. listopada 2019

Koristite uz bilo koji nastavni plan i program

Ovi su radni listovi posebno dizajnirani za korištenje s bilo kojim međunarodnim kurikulumom. Možete koristiti ove radne listove takve kakve jesu ili ih urediti pomoću Google Slidesa kako biste ih učinili specifičnijim za vaše vlastite razine sposobnosti učenika i standarde kurikuluma.

Podijelite Sa Svojim Prijateljima: