Uspoređivanje brojeva Činjenice i radni listovi

Uspoređivanje i naručivanje brojeva zahtijeva duboko razumijevanje vrijednosti mjesta korištenjem višestrukih prikaza brojeva. Kako bi usporedili i naručili brojeve, vrtićarci će morati naučiti koristiti simbole u usporedbi, koji uključuju >,<, and =.

Pogledajte datoteku činjenica u nastavku za više informacija o Usporedbi brojeva ili alternativno, možete preuzeti naš paket radnih listova Usporedbe brojeva od 31 stranice za korištenje u učionici ili kućnom okruženju.

Ključne činjenice i informacije

ZAGRIJATI SE

• Ova aktivnost zagrijavanja procjenjuje prethodno znanje i razumijevanje jezika 'veće od' i 'manje od' vrtića.

PITANJA ZA VODINJE

• Gledajući simbol i koristeći ono što znamo o brojevima, što mislite da ovaj simbol znači?

NASTAVNA FAZA

• Zamolite svoje vrtićarce da definiraju riječ COMPARE. Nakon rasprave, podsjetite ih da COMPARE znači vidjeti je li jedan broj isti, manji ili veći od drugog broja.
• Neka vaš razred shvati da VEĆE OD (>) znači veće.
• Simbol veće od ima oblik strelice koja ide NAPRIJED na brojevnoj liniji.
• Neka vaš razred shvati da MANJE OD (<) means smaller.
• Simbol manje od ima oblik strelice koja ide NATRAG na brojevnoj liniji.
• Neka vaš razred shvati da JEDNAKO (=) znači isto.

OTVARNA DISKUSIJA

• Predstavite problem priče – to omogućuje vašim vrtićarcima da imaju primjer iz stvarnog života za rad.

RASPOREĐIVANJE BROJEVA

• Ovdje imam stvarno gladnog aligatora. Toliko je gladan da uvijek pojede NAJVEĆI BROJ jer ga to više zasiti. Da bismo nam pomogli da odlučimo koji će broj pojesti, imamo ovu glupu pjesmu pod nazivom Alligator Chant.
• Postoji nekoliko stvari koje trebate reći svojim vrtićarcima kako bi shvatili na koji način se aligator mora suočiti.
• 1. KORAK – POGLEDAJTE OBA BROJA. Neka naglas pročitaju dva broja.
• 2. KORAK – ZAOKRUŽI VEĆI BROJ. Neka odrede veći broj između dva broja.
• 3. KORAK – NAtjerajte aligatora da pojede VEĆI BROJ. Neka nacrtaju odgovarajući simbol kako bi prikazali usporedbu između dva broja.
• 4. KORAK – TOČNO ILI NETOČNO. Neka odluče je li navedeni problem u nastavku točan ili netačan, a zatim ih zamolite da dokažu zašto.
• Pogledajmo jesu li dvije stvari jednake ili iste. Kada igrate kamen, papir, škare s prijateljima, možete završiti igru ​​s istim brojem bodova. Dakle, vi i vaš prijatelj imate JEDNAKE (=) bodova.

ZAVRŠNA AKTIVNOST

• Za kraj lekcije, neka vaši vrtićari pokušaju riješiti sljedeće probleme. Zamolite ih da naglas pročitaju problem i svoje odgovore.

Radni listovi za uspoređivanje brojeva

Ovo je fantastičan paket koji uključuje sve što trebate znati o Usporedbi brojeva na 31 detaljnoj stranici. Ovi su Radni listovi za usporedbu brojeva spremni za korištenje koji su savršeni za podučavanje učenika o usporedbi i redoslijedu brojeva što zahtijeva duboko razumijevanje vrijednosti mjesta korištenjem višestrukih prikaza brojeva. Kako bi usporedili i naručili brojeve, vrtićarci će morati naučiti koristiti simbole u usporedbi, koji uključuju >,<, and =.

Potpuni popis uključenih radnih listova

• Plan učenja
• Uspoređivanje brojeva
• Sažetak redoslijeda brojeva
• Imenujte taj simbol
• Izreži i zalijepi
• Koja staklenka za kolačiće
• Koji ima manje?
• Koji ima više?
• Više usporedbi
• Ti si mi jednaka!
• Jednako ili ne?
• Učinite ih jednakima

Povežite/citirajte ovu stranicu

Ako referencirate bilo koji sadržaj na ovoj stranici na vlastitoj web stranici, upotrijebite kod u nastavku da navedete ovu stranicu kao izvorni izvor.

Veza će se pojaviti kao Uspoređivanje brojeva Činjenice i radni listovi: https://kidskonnect.com - KidsKonnect, 1. travnja 2020

Koristite uz bilo koji nastavni plan i program

Ovi su radni listovi posebno dizajnirani za korištenje s bilo kojim međunarodnim kurikulumom. Možete koristiti ove radne listove takve kakve jesu ili ih uređivati ​​pomoću Google Slidesa kako biste ih učinili specifičnijim za vaše vlastite razine sposobnosti učenika i standarde kurikuluma.

Podijelite Sa Svojim Prijateljima: