Primjeri usporedbe i radni listovi

Jukstapozicija je čin postavljanja dvaju elemenata, likova, postavki, ideja, riječi ili stvari jedan pored drugog ili blizu, kako bi se omogućila usporedba i/ili kontrast . Ljudi stvaraju mišljenja i stvaraju osjećaje o stvarima, a jedan od načina na koji određujemo sviđa li nam se nešto ili nam je nešto draže jest uspoređivanje ili suprotstavljanje nečemu drugom. Na primjer, možete probati jabuku i uživati ​​u okusu jabuke. Onda vam netko može dati krušku za jelo. Jedući krušku, možete procijeniti koje voće vam se više sviđa. Postavljanjem plodova jedno do drugog i uspoređujući njihov okus u mislima, odlučujete koji vam se više sviđa, a kako ne liče jedno na drugo.

U suštini, jukstapozicija je poput sastavljanja popisa u glavi o stvarima koje vidite, čitate ili doživljavate. Znamo da jabuka nije naranča sastavljajući popise njihovih različitih karakteristika. Napominjemo da naranča nije crvena, kao jabuka. Naranča nema peteljku sličnu jabuci. Naranča se ne jede niti guli na sličan način kao jabuka. Naranča ima više soka od jabuke. Postavljanjem značajki jedna uz drugu, znamo kako kategorizirati stvari, a također koristimo jukstapoziciju kako bismo odredili svoje osjećaje i mišljenja. Možda vam se više sviđa okus naranče od okusa jabuke. To biste znali samo ako ih postavite jedno uz drugo u svom umu i donesete odluke o njima.

Književnost i priče koriste jukstapoziciju na način sličan scenariju naranča/jabuka. Često identificiramo likove u priči uspoređujući ih ili suprotstavljajući ih drugim likovima. Često vidimo zle likove u filmovima odjevene u crno, dok je junak, odnosno dobar lik, odjeven u bijelu ili odjeću jarkih boja. Kontrast boja pomaže nam razumjeti da lik u crnom mora biti zao lik. Razumijemo to jer zao lik nije u bijelom. Postavljanjem likova jedan do drugoga ističu se njihovi atributi i značajke. Mislimo da je zao lik mnogo zao jer vidimo da on nije dobar lik. U isto vrijeme, dobar lik, ili heroj, djeluje pravednije jer nije zao lik. Postavljanjem likova jedan uz drugoga, autori dalje razvijaju likove ili napreduju u svojim naracijama. Pjesnici često koriste jukstapoziciju da uspoređuju ljude ili stvari jedni s drugima. Shakespearea poznat je po tome što ljude uspoređuje sa stvarima u prirodi.

Možete koristiti jukstapoziciju u gotovo svakom scenariju. Koristimo jukstapoziciju u vremenu kada kažemo da netko 'kasni', ali da je druga osoba 'na vrijeme'. Suprostavljamo čisto i prljavo/neuredno. Većinu naših odluka i preferencija formuliramo iz jukstapozicija.

Charles Dickens poznat je po svojim jukstapozicijama. Početne linije od Priča o dva grada, jedan je od najpoznatijih primjera jukstapozicije:

„Bila su to najbolja vremena, bila su to najgora vremena, bilo je doba mudrosti, bilo je doba ludosti, bilo je to doba vjerovanja, bilo je to doba nevjerice, bilo je doba Svjetla, bilo je to doba tame...”

Dickens u svom uvodu suprotstavlja nekoliko stvari. Jasno vidimo usporedbu i ugovor kada dajemo riječi koje ukazuju na suprotna stanja bića. Vidimo 'najbolje' i 'najgore' da opišemo vremena. Vidimo kontrast “mudrosti” i “budalaštine”. Vidimo da “vjerovanje” i “nevjerica” rade jedno uz drugo kao komadiće usporedbe i kontrasta. Definitivnije, vidimo “Svjetlo” i “Tamu” kao dva pojma koja su potpuno različita kada se stave jedan pored drugog.

Radni listovi za usporedbu

Ovaj paket sadrži 5 radnih listova za jukstapoziciju spremnih za korištenje koji su savršeni za testiranje znanja učenika i razumijevanja što je jukstapozicija i kako se može koristiti. Ove radne listove za usporedbu možete koristiti u učionici s učenicima ili s djecom koja se školuju kod kuće.

anđeo broj 1100

Usporedba poezije

Zaokružite Jukstapoziciju

Ispunite jukstapoziciju

Povežite/citirajte ovu stranicu

Ako referencirate bilo koji sadržaj na ovoj stranici na vlastitoj web stranici, upotrijebite kod u nastavku da navedete ovu stranicu kao izvorni izvor.

Veza će se pojaviti kao Primjeri usporedbe i radni listovi: https://kidskonnect.com - KidsKonnect, 14. srpnja 2017

Koristite uz bilo koji nastavni plan i program

Ovi su radni listovi posebno dizajnirani za korištenje s bilo kojim međunarodnim kurikulumom. Možete koristiti ove radne listove takve kakve jesu ili ih urediti pomoću Google Slidesa kako biste ih učinili specifičnijim za vaše vlastite razine sposobnosti učenika i standarde kurikuluma.

Podijelite Sa Svojim Prijateljima: