Radni listovi za zaokruživanje brojeva

Zaokruživanje znači pretvaranje brojeva u jednostavnije brojeve tako da se izračuni mogu lako izvesti. U matematici kada se bavimo brojevima i izvodimo operacije nad njima ponekad se zakomplicira. Kako bismo olakšali naše izračune koristimo koncept zaokruživanje brojeva.



Za više informacija o brojevima zaokruživanja pogledajte donju datoteku s činjenicama. ili alternativno, možete preuzeti naš paket radnih listova zaokružujućih brojeva od 28 stranica za korištenje u učionici ili kućnom okruženju. Ovaj je radni list raščlanjen na početni, srednji i napredni, što znači da možete odabrati razinu složenosti za svog učenika.

Ključne činjenice i informacije

Sažetak:

  • Zaokruživanje znači pretvaranje brojeva u jednostavnije brojeve tako da se izračuni mogu lako izvesti.
  • Možemo zaokružiti brojeve na najbliže desetke stotine i tako dalje.
  • Možemo čak i zaokružiti decimalne brojeve.
  • Moramo pokušati zadržati broj što je bliži izvornoj vrijednosti kako bismo proizveli točne rezultate.
  • Primjeri zaokruživanja na najbliže desetke :
    23 je zaokruženo na 20
    27 je zaokruženo na 30
  • Primjeri zaokruživanja na najbliže stotine :
    140 je zaokruženo na 100
    270 je zaokruženo na 300

Što je zaokruživanje?

  • U matematici kada se bavimo brojevima i izvodimo operacije nad njima ponekad se zakomplicira.
  • Kako bismo olakšali naše izračune koristimo koncept zaokruživanja brojeva. Naši rezultati možda neće biti točni i precizni kao prije, ali je lakše izvesti izračune.
  • Kada zaokružujemo broj ono što zapravo radimo je da ga pretvaramo u jednostavniji broj.
  • Moramo imati na umu da bismo trebali pokušati zadržati broj što bliže njegovoj izvornoj vrijednosti.

Kako možemo zaokružiti brojeve?

  • Postoje mnoge metode koje se koriste za zaokruživanje brojeva. Najčešće korištena metoda navodi sljedeća pravila:
    • Označite znamenku koju ne želimo mijenjati ili na koju želimo zaokružiti.
    • Ako sljedeća znamenka ima vrijednost veću od 5, prethodnu znamenku povećajte za jedan.
    • Ako sljedeća znamenka ima vrijednost manju od 5, ostavite prethodnu znamenku kakva jest.
  • Ovaj koncept se može detaljnije objasniti uz pomoć primjera koji su navedeni u nastavku.
  • Brojeve možemo zaokružiti na najbliže desetke, stotine, tisuće i tako dalje. Možemo čak i zaokružiti decimalne brojeve.

Primjer:

  • Zaokružite 54 na najbližih 10.
  • Želimo zaokružiti broj na najbližih 10. Dakle, provjeravamo znamenku na mjestu jedinica.
  • Brojka na mjestu jedinica je 4. 4 je manje od 5 tako da nije potrebna promjena na mjestu desetica.
  • Dakle, 54 se zaokružuje na 50.
  • Ovo se zove zaokružujući prema dolje .

Primjer:

  • Zaokružite 57 na najbližih 10.
  • Želimo zaokružiti broj na najbližih 10. Dakle, provjeravamo znamenku na mjestu jedinica.
  • Znamenka na mjestu jedinica je 7. 7 je veće od 5 pa trebamo povećati znamenku na mjestu desetice za 1.
  • 5 na mjestu desetica mijenja se u 6.
  • Dakle, 57 se zaokružuje na 60.
  • Ovo se zove zaokružujući .

Primjer:

  • Zaokružite 460 na najbližih 100.
  • Želimo zaokružiti broj na najbližih 100. Dakle, provjeravamo znamenku na mjestu desetica.
  • Znamenka na mjestu desetica je 6. 6 je veća od 5 pa moramo znamenku na mjestu stotine povećati za 1.
  • 4 na stotinama mjesta mijenja se u 5.
  • Dakle, 460 se zaokružuje na 500.
  • Ovo se zove zaokružujući .

Primjer:

  • Zaokružite 520 na najbližih 100.
  • Želimo zaokružiti broj na najbližih 100. Dakle, provjeravamo znamenku na mjestu desetica.
  • Znamenka na mjestu desetica je 2. 2 je manje od 5 tako da ne trebamo mijenjati znamenku na mjestu stotina.
  • 4 na stotine ostaje kako jest.
  • Dakle, 520 se zaokružuje na 500. To se zove zaokružujući prema dolje .

Primjer:

  • Zaokružite 7230 na najbližih 100.
  • Želimo zaokružiti broj na najbližih 100. Dakle, provjeravamo znamenku na mjestu desetica.
  • Znamenka na mjestu desetica je 3. 3 je manja od 5 tako da ne trebamo mijenjati znamenku na mjestu stotine.
  • 2 na stotine mjesta ostaje kao što je.
  • Dakle, 7230 se zaokružuje na 7200.
  • Ovo se zove zaokružujući prema dolje .

Zaokruživanje decimalnih brojeva

  • Možemo čak i zaokružiti decimalne brojeve.
  • U decimalnim brojevima kada kažemo da želimo zaokružiti broj na desetine to znači da želimo zadržati jednu znamenku nakon decimale.
  • Kada kažemo da to želimo zaokružiti na stotinke, to znači da želimo zadržati dvije znamenke nakon decimale.

Primjer:

  • Zaokruži 5.12 na desetine
  • Vidimo da je 2 manje od 5 pa će 5,12 biti zaokruženo na 5,1.

Primjer:

  • Zaokruži 4.179 na stotinke
  • Vidimo da je 9 veće od 5 pa će 4.179 zaokružiti na 4.18.

Radni listovi za zaokruživanje brojeva

Ovo je fantastičan paket koji uključuje sve što trebate znati o zaokruživanju brojeva na 28 detaljnih stranica. Ovi su gotovi radni listovi Rounding Numbers koji su savršeni za podučavanje učenika o zaokruživanju što znači pretvaranje brojeva u jednostavnije brojeve kako bi se izračuni mogli lako izvesti. U matematici kada se bavimo brojevima i izvodimo operacije nad njima ponekad se zakomplicira. Kako bismo olakšali naše izračune koristimo koncept zaokruživanja brojeva.

Potpuni popis uključenih radnih listova

  • Radni list 1 (početnik)
  • Radni list 2 (početnik)
  • Radni list 3 (početnik)
  • Radni list 4 (početnik
  • Radni list 5 (srednji)
  • Radni list 6 (srednji)
  • Radni list 7 (srednji)
  • Radni list 8 (srednji)
  • Radni list 9 (unapred)
  • Radni list 10 (unapred)
  • Radni list 11 (unapred)
  • Radni list 12 (unapred)

Povežite/citirajte ovu stranicu

Ako referencirate bilo koji sadržaj na ovoj stranici na vlastitoj web stranici, upotrijebite kod u nastavku da navedete ovu stranicu kao izvorni izvor.

Radni listovi za zaokruživanje brojeva: https://kidskonnect.com - KidsKonnect, 6. ožujka 2019

Veza će se pojaviti kao Radni listovi za zaokruživanje brojeva: https://kidskonnect.com - KidsKonnect, 6. ožujka 2019

Koristite uz bilo koji nastavni plan i program

Ovi su radni listovi posebno dizajnirani za korištenje s bilo kojim međunarodnim kurikulumom. Možete koristiti ove radne listove takve kakve jesu ili ih urediti pomoću Google Slidesa kako biste ih učinili specifičnijim za vaše vlastite razine sposobnosti učenika i standarde kurikuluma.

Podijelite Sa Svojim Prijateljima: