Generaliziranje vrijednosti mjesta za višeznamenkaste cijele brojeve Činjenice i radni listovi

U ovoj lekciji pokušat ćemo steći dublje razumijevanje vrijednosti mjesta , kako usporediti višeznamenkaste na temelju znamenki u različitim vrijednostima mjesta i kako zaokružiti brojeve na temelju vrijednost mjesta .

Pogledajte činjeničnu datoteku u nastavku za više informacija o generaliziranoj vrijednosti mjesta za višeznamenkaste cijele brojeve ili alternativno, možete preuzeti naš paket radnog lista Generalizirajuća vrijednost mjesta za višeznamenkaste cjelovite brojeve od 34 stranice za korištenje u učionici ili kućnom okruženju.

Ključne činjenice i informacije

VRIJEDNOSTI MJESTA

• Idemo na pregled.
• Jednih označava jednu znamenku. Krećući se ulijevo, desetice znači x10, a zatim kako se krećemo od desetica do stotina, množimo 10 (od desetica) s još 10, što će nam dati 100.

ODNOS PREMA DESET (10)

• Sada, shvatimo kako je broj deset povezan s vrijednostima mjesta.
• Kakav je odnos između 7, 70, 700 i 7000?
• Shvatimo ovu mjesnu vrijednost po mjesnu vrijednost.
• Stoga možemo reći da će nam znamenka u mjesnoj vrijednosti jedinica pomnožena s deset dati dvoznamenkasti broj, što je u našem slučaju 70. Ovo shvaćanje je primjenjivo na sljedeće mjesne vrijednosti.
• Možemo reći da, kako broj množimo s 10, broj raste u vrijednosti i postaje 10 puta veći.
• Možemo koristiti ovo razumijevanje da to povežemo s podjelom.
• Ovaj put, kad god podijelimo broj s 10, broj se smanjuje na vrijednosti i postaje 10 puta manji.
• Primijetite također da, kad god pomnožimo broj s 10, dodatna nula (0) se ubacuje s desne strane broja. S druge strane, kad god podijelimo broj s 10, uklanjamo nulu s desne strane broja.

ČITATI I PISATI

• U ovom ćemo odjeljku pokušati razumjeti kako čitati i pisati brojeve u brojčanom obliku, proširenom obliku i obliku riječi.
• Počnimo s time kako ćemo gore navedeni broj napisati u brojčanom obliku. Zadani broj ćemo samo napisati bez okvira i vrijednosti mjesta.
  • 1,011
• Sada, napišimo to u proširenom obliku.
  • 1000 + 10 + 1
• Budući da imamo znamenku u vrijednosti tisuću mjesta, zapisivanje u obliku riječi bilo bi tisuću.
• Zatim, nemamo nijednu znamenku u vrijednosti stotine mjesta.
• Budući da znamo da dvoznamenkasti broj ne spominje desetice ili jedinice, a znamo da se 11 zove jedanaest, samo ćemo ga zbrojiti.
• Dakle, broj 1011 u obliku riječi glasi:
  • TISUĆU JEDANAEST

USPOREĐIVANJE BROJEVA

• U ovom dijelu pokušat ćemo razumjeti kako možemo usporediti vrijednosti brojeva koristeći njihove mjesne vrijednosti, kao i kako možemo stvoriti brojeve koji su manji, veći ili jednaki određenom broju.
• Prvo, shvatimo kako usporediti brojeve.
  • 305
  • 406
• Prvo pogledajte brojeve po mjesnoj vrijednosti. Da bismo počeli uspoređivati ​​brojeve, prvo bismo trebali pogledati krajnju lijevu znamenku.
• Prvi broj ima 3 u vrijednosti mjesta stotine, dok drugi broj ima 4 u vrijednosti mjesta stotine. Sada znamo da je 4 veće od 3.
  • 406> 305
• Stoga možemo zaključiti da je 406 veće od 305.
• Što ako su znamenke u vrijednosti mjesta stotine iste?
  • 325
  • 315
• Gore navedeni brojevi imaju iste znamenke u vrijednosti stotina mjesta.
• Ako je to slučaj, trebali bismo se pomaknuti na sljedeću vrijednost mjesta desno, a to je vrijednost desetica.
• Sada imamo dvije različite znamenke. Prvi broj ima 2 u vrijednosti desetica, dok drugi broj ima 1.
• Znamo da je 2 veće od jedan.
  • 325> 315
• Ako su obje znamenke u vrijednosti mjesta stotine i desetice iste za oba broja, prijeći ćemo na sljedeću mjesnu vrijednost desno, a to je vrijednost jedinica. Ovo se odnosi na brojeve s više od 3 znamenke.
• Sada, kako možemo koristiti ovo znanje da stvorimo veći broj, manji broj ili broj jednake vrijednosti?
  • 250
• Pogledajte broj iznad. Želimo napisati broj veći od tog broja. Kako biste to učinili?
• Prvo pogledajte znamenku na krajnjoj lijevoj strani. Znamenka je 2. Da biste napisali troznamenkasti broj veći od 250, krajnji lijevi broj mora biti veći od 2.
  • 350> 250
• 350 je broj veći od 250.
• Što ako želite da krajnje lijeve znamenke budu iste? Zatim možemo pogledati znamenku s desne strane krajnje lijeve znamenke. Napišite broj u kojem je broj na tom mjestu veći od zadanog broja.
  • 260> 250
• Što ako želimo napisati broj manji od 250?
• Kao što smo napisali broj veći od 250, možemo pogledati
  znamenke i napiši broj s manjim znamenkama.
  • 150<250
• Što ako želimo napisati broj s istom vrijednošću kao 250?
  • 250 = 250

ZAOKRUŽIVANJE BROJEVA

• U ovom odjeljku pokušat ćemo razumjeti kako zaokružiti brojeve na bilo koju vrijednost mjesta.
  • 45,762
• U cijelom ovom odjeljku koristit ćemo gornji broj kao vodič.
• Zaokružimo broj na najbližu stotinu.
• Sada kada smo identificirali znamenku u vrijednosti stotine mjesta, pogledat ćemo znamenku desno od vrijednosti stotine mjesta.
• Znamenka na desnoj strani broja 7 je 6.
• Brojevna crta će nam poslužiti kao smjernica hoćemo li zaokružiti prema gore ili prema dolje.
• Da bismo zaokružili, dodajemo jedan znamenki koju zaokružujemo, a zatim sve znamenke s desne strane zamjenjujemo nulama.
• Da bismo zaokružili prema dolje, zadržavamo znamenku koju zaokružujemo, a sve znamenke s desne strane zamjenjujemo nulama.
• Kako bismo znali hoćemo li zaokružiti prema gore ili prema dolje? Koristimo se brojevnom linijom!
• Ako je znamenka s desne strane znamenke koju zaokružujemo 0, 1, 2, 3 ili 4, zaokružit ćemo prema dolje. Ako je znamenka 5, 6, 7, 8 ili 9, zaokružit ćemo naviše.
• Pogledajmo znamenku desno od vrijednosti stotine mjesta. Brojka je 6. Stoga ćemo zaokružiti prema gore.
  • 45.800
• Dakle, ako zaokružimo 45.762 na najbližu stotinu, dobit ćemo 45.800.
• Sada, shvatimo kako funkcionira zaokruživanje prema dolje.
• Zaokružimo broj na najbližih deset.
• Broj desno od vrijednosti mjesta desetica je 2.
• Gledajući brojevnu liniju, 2 pripada skupini koju moramo zaokružiti prema dolje.
• Stoga ćemo zaokružiti prema dolje.
• Dakle, ako zaokružimo 45.762 na najbližih deset, dobit ćemo 45.760.

Generaliziranje vrijednosti mjesta za radne listove s višeznamenkastim cijelim brojevima

Ovo je fantastičan paket koji uključuje sve što trebate znati o generaliziranoj vrijednosti mjesta za višeznamenkaste cijele brojeve na 34 detaljne stranice. Ovi su gotovi radni listovi Generaliziranje vrijednosti mjesta za višeznamenkaste cjelovite brojeve koji su savršeni za podučavanje učenika o vrijednostima mjesta, kako uspoređivati ​​višeznamenkaste vrijednosti na temelju znamenki u različitim mjesnim vrijednostima i kako zaokružiti brojeve na temelju mjesta vrijednost.

Potpuni popis uključenih radnih listova

• Plan učenja
• Generaliziranje mjesne vrijednosti za višeznamenkaste cijele brojeve
• X10
• / 10
• Prošireno
• Na Broj
• Usporedite ih
• Crta
• Napisi to
• Okolo naokolo
• Shvatiti
• Dovršeno

Povežite/citirajte ovu stranicu

Ako referencirate bilo koji sadržaj na ovoj stranici na vlastitoj web stranici, upotrijebite kod u nastavku da navedete ovu stranicu kao izvorni izvor.

Veza će se pojaviti kao Generaliziranje vrijednosti mjesta za višeznamenkaste cijele brojeve Činjenice i radni listovi: https://kidskonnect.com - KidsKonnect, 24. lipnja 2020

Koristite uz bilo koji nastavni plan i program

Ovi su radni listovi posebno dizajnirani za korištenje s bilo kojim međunarodnim kurikulumom. Možete koristiti ove radne listove takve kakve jesu ili ih urediti pomoću Google Slidesa kako biste ih učinili specifičnijim za vaše vlastite razine sposobnosti učenika i standarde kurikuluma.

Podijelite Sa Svojim Prijateljima: